Saberes, sujetos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia-- Crítica e interpretación-- Reseñas; Reseñas de libros (1) Obras por materia

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  Resultado número:1 Texto

  Título:

  Educación crítica para un país que no fue - Registro bibliográfico

  Autor:

  Sánchez Lozano, Carlos

  Portales:

  Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual de la Red de Bibliotecas del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web

  Pub. orig.:

  Boletín Cultural y Bibliográfico, 2016-12-21

  Materias:

  Educación | Crítica e interpretación; Educación; Escuela activa; Facilidad de lectura; Legislación; Libros de texto; Métodos de enseñanza; Métodos experimentales; Reseñas de libros | Saberes, sujetos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia-- Crítica e interpretación-- Reseñas; Reseñas de libros

  Formatos:

  • Educación crítica para un país que no fue Enlace externo

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Tipo

• Texto 1

Autor

• Sánchez Lozano, Carlos 1

Materia

• Crítica e interpretación; Educación; Escuela activa; Facilidad de lectura; Legislación; Libros de texto; Métodos de enseñanza; Métodos experimentales; Reseñas de libros 1
• Educación 1
• Saberes, sujetos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia-- Crítica e interpretación-- Reseñas; Reseñas de libros 1

Localización

• Obra alojada externamente 1

Género del autor

Datos extraídos de Wikidata

Fecha - año

• 2016 1

Fecha - siglo

• Siglo XXI [21] 1

Idioma

• español 1

Institución origen

• Biblioteca Virtual del Banco de la República 1